Lezen

Kinderen kunnen op verschillende gebieden moeite hebben met lezen;

aanvankelijk lezen (groep 3)
voortgezet lezen
technisch lezen
begrijpend lezen
studerend lezen

Aanvankelijk lezen

In groep 3 begint uw kind met het leren van de letters en letterklanken. Er wordt geoefend met wisselrijtjes en letterclusters. Met de geleerde letters en klanken leren de kinderen steeds meer woorden vormen. De vormen van de letters moet de leerling kunnen onthouden. Voor sommige leerlingen is alleen het bekijken en schrijven van de letter niet genoeg. Hoe je een letter aanleert is erg belangrijk. Ieder kind is uniek en heeft een andere manier van uitleg, begeleiding nodig. Zo kun je een letter aanleren door deze met scheerschuim te maken, te kleien, te voelen, te schilderen, in het zand schrijven etc.
Zo krijgen de kinderen plezier in het aanleren van de letters!

Voortgezet lezen

Hier gaat het om het steeds vloeiender, sneller en correcter lezen van teksten. Veel kinderen hebben hier moeite mee, waardoor het plezier in lezen minder wordt. Het belangrijkste is dat uw kind weer plezier krijgt in het lezen! Het leestempo gaat alleen omhoog, wanneer er leeskilometers worden gemaakt. Doormiddel van boekjes in de belevingswereld van het kind, spelletjes, computerspelletjes, komt het plezier in lezen weer helemaal terug en gaat het leestempo omhoog, waardoor ook het zelfvertrouwen! Kinderen met dyslexie hebben ook veel baat bij deze individuele begeleiding, omdat het plezier in lezen centraal staat.

Begrijpend lezen

Het gaat hier niet om de snelheid van het lezen, maar om het begrijpen van de inhoud van de tekst. Je hoeft niet perfect hardop te kunnen lezen of snel te kunnen lezen om een tekst te kunnen begrijpen. Door gerichte vragen te stellen en verschillende strategieën toe te passen, leert uw kind anders naar een tekst te kijken en kunnen ze de antwoorden sneller vinden in de tekst.

Studerend lezen

Dit is weer een stap verder. Niet alleen moet je uit de tekst kunnen halen wat belangrijk is, je moet het ook nog onthouden. Zo gebruik ik verschillende manieren om het onthouden makkelijker te maken.